SOMMARIO Così per la prima volta si riuniscono insieme storici dei borghi, Comune, Provveditorato, guide cittadine, studenti per trattare un argomento di fondamentale importanza per la città: come trasmettere i saperi dell’arte e della storia residui nelle periferie trascurate, alle nuove generazioni, ponendo fine a un apparente lungo disinteresse. Accadrà il 3 novembre dalle ore 16 alla biblioteca di Chiesa Rossa in via San Domenico Savio, M2
S’intitola “Gli studenti ripensano Milano, dai borghi ai quartieri” il convegno organizzato da una serie di protagonisti che lavorano sul territorio in collaborazione con il Provveditorato agli Studi di Milano. L’evento nasce da una lettera che l’Associazione Antichi borghi milanesi (ABM) con Milanosifastoria, progetto pluriennale promosso dal Comune di Milano e dalla Rete Milanosifastoria per il rilancio della cultura e della formazione storica a Milano, hanno inviato nel settembre scorso al Dirigente Ufficio Scolastico Regionale X della Lombardia per invitare i docenti a un confronto con gli storici di ABM e MilanoPolicroma al fine di investire le scuole e, in prospettiva, le guide turistiche della problematica storica inerente i quartieri.
La lettera ricordava come nel 2023 una cinquantina fra autori e ricercatori abbia redatto un Appello al Comune di Milano, affinché l’anno in corso fosse considerato l’anno del Centenario e del Centocinquantenario dell’ampliamento dei confini amministrativi della città di Milano. De facto, era la nascita delle periferie milanesi. Nel 1923, il Comune di Milano infatti, proseguendo la sua inarrestabile espansione edilizia che aveva già visto l’annessione del Comune dei Corpi Santi nel 1873, conformemente ad altri grandi capoluoghi nazionali come Genova e Napoli, aggregava undici Comuni autonomi confinanti (Affori, Baggio, Chiaravalle Milanese, Crescenzago, Gorla-Precotto, Greco Milanese, Lambrate, Musocco, Niguarda, Trenno e Vigentino – Turro era già stato aggregato nel 1918) mentre alcune frazioni furono staccate da vari Comuni a cui appartenevano (Corsico, Buccinasco, Linate, San Donato).
Il patrimonio storico-artistico di quei nuclei urbani antichi – prosegue la lettera – era notevole, ma ha subito da allora ampie perdite, localizzate in gran parte nelle zone dai confini slabbrati dalle incontrollate espansioni urbanistiche. Tuttavia, molti importanti beni architettonici sono ancora presenti, frutto straordinario della plurisecolare tradizione artistica lombarda, come dimostrano pubblicazioni e ricerche recenti, ed è in crescita sia l’interesse di cittadini sia di esperti, che sentono l’importanza e l’urgenza di riconoscerli e preservarli, così come di promuovere le iniziative per conservare e valorizzare molti siti, spesso con azioni puntuali sul territorio.
Pertanto – chiedono ABM e Milanosifastoria – riteniamo sia indispensabile trasmettere la consapevolezza di questi valori storici alle giovani generazioni, certi che la conoscenza, la salvaguardia e la valorizzazione dei beni culturali delle attuali periferie costituiscano un presupposto fondamentale per la formazione di un’identità cittadina maggiormente legata al luogo in cui si vive e quindi nella direzione dell’integrazione e della crescita della coscienza civica. ABM mette a disposizione i propri esperti e i propri iscritti per fornire le informazioni storiche e ambientali necessarie a conoscere la rete dei borghi e delle emergenze architettoniche più notevoli.
La proposta si allinea pienamente a quanto indicato in alcuni nuclei tematici della legge n. 92 del 2019, relativa all’insegnamento trasversale dell’educazione civica, in particolare per quanto riguarda la tutela del patrimonio ambientale, artistico, materiale e immateriale, delle identità e delle comunità.”
Già dal 2023 abbiamo avviato una stretta collaborazione con i Vostri uffici, che hanno sostenuto il progetto didattico Dai Borghi alla città, dalla città agli studenti, in rapporto con Milanosifastoria (https://www.comune.milano.it/aree-tematiche/scuola/progetti/milanosifastoria). Lo scorso anno scolastico codesto Ufficio Scolastico ha inviato una circolare a tutte le scuole invitando ad affrontare il tema delle trasformazioni del territorio periferico e del processo di riconoscimento / recupero del patrimonio culturale e ambientale.
Tutto ciò premesso, crediamo opportuno che anche per l’anno scolastico di recente apertura codesto Ufficio Scolastico si faccia promotore di un ulteriore invio di analoga circolare per ribadire i contenuti già anticipati e consolidare nel tempo una tradizione di attenzione verso l’ultimo secolo di storia urbana e sociale della nostra città. Nella speranza di un positivo riscontro porgiamo i più cordiali saluti.
Firmato: Il Presidente di ABM Roberto Schena, il Direttivo di ABM, Rete Milanosifastoria.
Fin qui la lettera. Al riscontro positivo del Provveditorato, si decideva si promuovere un meeting per il giorno 3 novembre. L’evento si colloca nella settimana di apertura della XII edizione di MSFS e prevede l’attestato di frequenza come formazione per i docenti che intendono partecipare. E’ aperto a chiunque, anzi vi preghiamo di diffondere l’informazione dell’evento presso le vostre reti di comunicazione
